Spuren Schmierer

Schon lange bevor ein Kleinkind die motorischen Fähigkeiten zum Halten eines Stiftes entwickelt, hinterlässt es Spuren, die die Freude an Bewegung deutlich machen. Diese Spuren dienen oft Monate später als Anreiz für die ersten Experimente mit Stiften und Papier. In dieser Phase erkunden Kleinkinder gerne verschiedene flüssige und teigige Materialien. Leider wird diese Neugier oft aufgrund der hohen Verschmutzungs- und Fleckenanfälligkeit stark eingeschränkt und mit wenig positiven Reaktionen bedacht.

Gemeinsam erkunden wir Interessen und formen daraus Ideen, die wir in die Tat umsetzen. Dieser Prozess dient dem reflektierten Sammeln von Eindrücken und Inspirationen. Die Kinder können in einem sicheren Raum frei und offen entdecken und ausprobieren, ohne Angst vor Einschränkungen wie Verschmutzung.

Es geht darum, gemeinsam zu entdecken und einen Atmosphäre des Freien entfalten zu erleben. Das gilt nicht nur für die Kinder und mich als Anleiterin sondern auch für die Eltern. Sie sind ebenfalls dazu eingeladen wieder Kind zu sein und zu erleben, vielleicht mal das zu machen was man sonst sich nicht traut, weil es eine riesige Sauerrei wäre ;) Dadurch können die Kinder Freude und Offenheit am Tun erleben, die sonst im Alltag hin und wieder untergeht.

Als Pädagogin verfolge ich einen Bildungsansatz, der darauf abzielt, die Kinder in ihren Interesse am schmieren zu unterstützen und sie bei der Umsetzung anzuleiten. Ich stelle Ihnen Materialien zur Verfügung die auf Natürlicher Basis bestehen wie zum Beispiel, Mehl, Sand, Ton, teigige Massen oder flüssige Materialien. Alle kindgerecht, biologisch abbaubar und lebensmittelecht.

Als Nächstes erstellen wir einen groben Umsetzungsplan. Sobald das Kind beginnt, begleite ich es bei auftretenden Herausforderungen und wir suchen gemeinsam nach Lösungen. Dieser Schritt unterstützt die Kinder dabei, ein Prozesses anzueignen und ästhetische Erfahrung zu sammeln.

Die Eltern, die Ihre Kinder begleiten, aber trotzdem möchten, dass die Kinder ihre alleinige Erfahrung machen, können während des Angebots vor Ort bleiben und sich mit andere Eltern austauschen und vernetzen.